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芭蕾舞姿优美句子142句怎么写(芭蕾舞的优美句子)

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女人味是指漂亮,柔美,有女人味的唱腔,女性特有的美。

一、【反义词】

二、【文字注音】

ru mi

三。【基本词义】

柔软而美丽。

四。[英语翻译]

动词(verb的缩写)[详细解释]

漂亮,柔软,漂亮。

应秀仁《欢愉引》:;没有一朵花不柔软清澈,没有一个人的心不像春天的花。

朱自清《失名跋》:;只有用孩子纯洁温柔的心,才能把这样细腻的句子揭示出来。

王蒙《组织部来了个年轻人》:;收音机开着,远处飘来梦幻柔和的旋律。

不及物动词[扩展和延伸]

1.她轻柔的舞蹈赢得了观众的掌声。

2.傍晚,竹楼上飘着轻柔的歌声。

3.台词那些山是如此的柔和,就像中国的画,只有绿色,没有墨线。到处都是绿色,缓缓流入云端。

4.他擅长写柔美如月牙的诗,她擅长素描细腻如雨的画。如果他们配合一首古诗,真的是相得益彰!

他目睹了乌兰诺娃他用自己的眼睛看着温柔的芭蕾。考虑得很周到。

第一条:我的同学我的同学有很多,他们有很多优点。每个同学都有自己的长处,有些是擅长写作和跳舞,有些是热情而激动,有些是匀称…

他的外表

他有一双像缝线一样细的小眼睛,一张红色的脸,和一双胖乎乎的手.乍一看是个不折不扣的小胖子。

当你描述我的时候,你可以忍不住用了十个字,说我帅,有魅力,身材匀称,有气势,意气风发,漂亮,害羞,害羞,狂野,漂亮,不道德。然后,前五个字可以用来形容他。

从帮助他人中找到乐趣

他既有优异的成绩,又有助人为乐的良好品格。

记得三年级的时候,有一道数学题难倒了我。就在我皱眉挠耳挠腮的时候,突然,一个声音从我背后传来:能你不会写这个问题吗?让我来帮你!我突然回头,是他。原来,在我担心的时候,他已经不知不觉的来到了我的身后。我的脸立刻涨红了,我小声对他说。好吧,好吧。他一句话也没说,伸出一双胖乎乎的小手,指着我的练习本,解释道看这里,加这里,然后…;

经过一番交流,我恍然大悟,立刻解决了这个问题。我从心底感谢他,脸上的红晕渐渐消退。我对他说谢谢。这时,他也不好意思了,说你“欢迎我”,转身回到他的座位上。我心里很感激他。那时候我很少和他交流,但是我没有我不指望他会主动帮助我。

公共交通研究员

他不仅成绩突出,品德良好,而且业余生活丰富。

他热爱武汉,致力于公共交通。很久以前,他拿了一个武汉一日游每个周末,自己找路线,安排搭车。所以我不不知道多少次,只要问他一个地名,他就能告诉我坐什么车,在哪转车。用我们的话说,整个武汉都被他毁了。

有一次,我们质疑他在公共交通方面的天赋,公开挑战他。一个同学问,去鲁巷坐什么车?他不慌不忙地回答说。乘643路公共汽车。唐我说不出坐哪辆车。我不我甚至不知道鲁祥在哪里,更不用说坐什么车了。他真的马上就说了。

不管你说什么,你都可以我打不过他。我心里越来越佩服他了。

虽然他现在已经不在学校了,但是他的身影却深深的刻在了我的心里。就这样想着,他的身影变得更加清晰,发生的事情也变得更加清晰。

他是我的同学,——张!

第二部:我同学留着短平头,一双明亮的眼睛,百变的脸。他自称为文弱书生。他就是孔晓,他已经成为我最崇拜的同学。

今天,宋老师表扬了认真做作业的学生。孔晓、崔晋、刘佳欣.他们没有最后甚至没有我的名字,我知道我我没有资格。看到宋先生打开孔晓又是s的作业本,一页一页两页三页的向我们一一展示他的优秀。孔晓实际上写了整整三页,我感觉一支利箭嗖的一声击中了我。那支箭上有耻辱。赵宝洁有限公司。Gamble,别人写了整整三页。你呢?你还没有你甚至连一个小页面都没看完,嘿.

这时,宋先生走过了孔晓的预习书,并称赞,同学们,请看。每一页都写得工整清晰。我感觉嗖的一声,我的心又疼了。又一支利箭羞愧地射向我:赵。赵宝洁有限公司。甘博,孔晓对他的作业很认真。你呢?字迹潦草,一般。与人相比学习的严肃性,你知道人与人之间的区别吗?

就在宋老师表扬完我之后,突然转向我说:你知道为什么我的作业有这么多页吗?因为有很多不是宋老师安排的。啊?所以他自学了?我的眼前立刻浮现出他在台灯下努力学习的样子。前几天读了他自己的诗《立志》,其中有两首给我留下了深刻的印象:如果你不如果你不努力学习,你将一事无成。我以为偷窃只是说说而已,结果却是

还有一次,当我看到孔晓s的作文,我也是一样的心痛,因为他的作文一页页都写满了他认真工整的字迹,很多都被同学们选入班级作品集。我的论文呢?刚结束老师的任务。有一次,宋老师在随笔:它读你的文章真是一种享受!我觉得读他的散文不仅是享受,更是一种体验。丰富精彩的文章让我看到了同龄人不一样的生活。

我可以不要每天都被利箭射中。我也要给自己穿上头盔盔甲,让自己的羞耻心退去,在佩服别人的同时,也向别人学习。于是我仿佛看到一支利箭嗖再次向我开枪,但这次是鼓励我:赵律师事务所;甘博,加油!你你和孔晓一样好。追上去,你能行!

第三章:我的同学,我的同桌是郑,他有很多特点,其中——爱吃。

郑同学s的爱吃不仅仅是一般的爱吃,而是一种不顾一切的爱吃,从他肥胖的身体就能看出来。

前几天,杨洋送了我一包火腿肠,可惜被郑智池看到了。他的眼睛立刻亮了起来,他俯下身,同时把脏爪子伸向火腿肠。为了确保生命安全的火腿肠,我只好帮了郑智池一把。啊哦!他发出一声尖叫,爪子终于缩了回来。但他决心要得到火腿肠,绝不会这么轻易放弃。看,他又来了。我的好同桌,你是最棒的,我知道,你会给我一口。他用令人厌恶、绝望的声音说道。不要!我没好气地瞪着他。唐别在这里白费口舌了。我我不是那种人!正在这时,早操铃响了,我不得不把火腿放进书桌里。

因为天气原因,男同学在教室里,女同学在教室外的走廊里。我做得越多,我就做得越多不信任。如果这个家伙郑琦琦难道它趁我我走了?真想飞进教室看一看。

终于,练习完成了,我不能我迫不及待地飞回教室去看我的火腿肠,生怕它突然少了一口。还好我上下仔细检查了火腿,才松了口气。此时此刻,郑再次对我说在一个好的声音,哎呀,哎呀,哎呀…;没等他说完,我真的不能再也听不下去了:还有这是第26封信。快放,哎呀,哎呀,哎呀!无聊!听完我的话,他直奔主题。你什么都没带在身上干什么?真是浪费!既然你不别吃了,给我!不要!我坚决拒绝了他,浪费?它赢了如果我把它给你,你不会浪费的?哦,唐不要在这里做任何事情!这是我的火腿肠,你可以别把它弄到手!他仍然没有不要放弃:良好的.唐不要这么小气.我生气了,打断了他的话:如果可以t,你可以你能理解我吗?无聊!他这才打消了吃我火腿肠的念头,转身慢吞吞依依不舍的离开了。

放学后,我看到了郑楚池他的眼睛直直地盯着正在和颜鲁豫玩火腿肠的刘一江,所有的唾液流了一地。于是我拿出我的火腿肠逗他:如果我不我不会给你食物的。别给它……;他不能我受不了了,用娘娘腔的口气生气地说:我我生气了!你们都有火腿肠,但我没有t .那个这还不够。如果你不不要给我食物,人们不高兴!我笑着对刘一江说我不小心刺激他得了精神病。柳江掂了掂火腿肠,若有所思地说:打它应该是好的。听到这个,郑吃撒娇地说,唐t,打烂你的嘴,它it’吃起来更方便!去你的!柳强向他扑了过去。我对郑铮无话可说。

这一次,我得出了一个结论:作为郑同学如果你是他的同桌,你必须把你的食物藏起来,以免落入他的口中。

第四条:我的同学,他有一双明亮的大眼睛,扁扁的嘴巴挂在又小又尖的鼻子下,就像一只鸭子。他是我课外英语班的同学――迈克。

他是一个开朗的人,一个勤奋努力的人。

有一次,外教在黑板上写了一些英语句子来解释我们那天的课。当时,我觉得那些句子是如此的陌生,于是我们开始搜索教科书,但是我们没有我找不到预期的答案。看到学生们很困惑,外教试着在黑板上画一幅画,但现在我们画不出来我不明白。这一刻,一直沉默的迈克居然给出了答案。但是每个人都没有不敢相信,吵着要翻译。然而,翻译老师的到来证明了麦克s的回答,我们都钦佩他。大家都是英语课上的同学。实力有这么大的悬殊吗?我心想。

有一天,我发烧去医院拿输液瓶,却意外地看到他熟悉的身影,左手拿着针,右手拿着一本双语小说,聚精会神地看书.他也是一个非常乐于助人的人,是老师的好帮手。

那是一个夏天的中午。教室的空调坏了,只有一个小风扇在吹。老师粉笔还在黑板上写着一个又一个英语单词,每个人s的情绪变得越来越激动。它休息时间到了。学生们像箭一样飞了出去,只剩下我、迈克和一个正在教室里做作业的同学。我读完这本书正要出去,这时有人叫我鲍勃(我的英文名)。回头一看,那个正在做作业的同学有个难题要问我。这时,一股热气钻进了我的身体。它这里太热了,你呢你太聪明了。我讽刺他,没有不要停止我的脚步。走到拐角处回头一看,迈克正在给那个同学讲课。课间休息后,我们回到教室,只见迈克满头大汗,嘴角挂着微笑,而我的脸却红了.他是我们学习的榜样,虽然我不我还不知道他的中文名字。但是我想向他学习,做一个勤奋、乐于助人的人。

第五条:我的同学我的同学他的名字叫勒温。他是一个乐于助人的人。

有一次我上数学课,因为内容简单,老师很快就做完了,剩下的时间老师让我们自学。同学们一听,赶紧从书包里拿出自己喜欢的漫画书或者课外书,还有同学拿出作业来做。大家都认真的做了,用心的看了。这时,我对面的女同学问了她同桌一个问题。这句话打断了她的同桌,同桌问他一个问题。他害羞地说好吧!让我告诉你。他拿出钢笔和练习本,开始和他的同桌说话。他说话的时候,我停下来做作业,看他说的对不对。他讲得很认真,讲了每一个细节。他的同桌听得很认真,仿佛觉得自己不在这个教室里,像在森林里一样安静地听他说话。慢慢的,时间像河流一样流淌。他说完,女同学也能做到。

另一次上体育课,体育老师让我们围着操场跑五圈。跑步之后,所有的学生都气喘吁吁,大汗淋漓。当老师看到我们这样,他不能我不忍心让我们再进行体育锻炼了。只要说,现在自由地休息。这一刻,同学们是那么的开心,那么的幸福。老师看到我们这么开心,她也显得很开心,慢慢走进了办公室。可能因为我们太开心了,在我们围着操场跑之前,我摔倒了,让我站不起来了。倒地的时候没什么感觉,但不一会儿,脚上的一大块皮肿了起来。肿胀很疼。就在这时,我的同学看到了,赶紧去看,把我扶进了教室。我看见他在教室里流汗。我心想,如果他没有如果没有人扶我进教室,我可能还会在操场上痛呢?

还有一次,下课后,我们都在玩。突然教室里传来一声喊叫。我冲进教室,看见一个同学在哭。一个同学在安慰他。我走过去问,发生了什么事?我安慰他同学说,下课的时候,他看看自己的钱是不是还在,但是看到钱不见了,就在地上。多少钱?我问,三十。他说。这时,同学们走过来说,唐不要为那点钱哭泣,即使哭也没有用。他看到那个同学没有停下来。他把那个同学拖出教室,我们跟着他出去了。他说,让让我们玩游戏让你开心。说,就让让我们一起做吧。下课后,我们都回到教室。我不我认为那个同学不再悲伤了。

这是勒温3354,一个乐于助人的人。我想向他学习。

第六条:我的同学有一个平头,带着西瓜芋头停。它有趣的是,他的头乍一看像个土豆头。他说话有点幽默,让人想笑。他就是大名鼎鼎的3354钟伯文!

他在我们年级很有名。谁不我不知道钟博文这个麻烦制造者五年级五班的?唐上课不听讲,说话小,随时和别人打架,时不时给我们班主任找点麻烦。真让人头疼!但是,即使他成绩差,成绩不好.这不这并不意味着他没有突出的特点。他最大的特点就是把帮助别人放在第一位,把付出代价放在第二位!

那时候我们还小,才初三。教室在一楼,窗户正对着花团锦簇的操场,赏心悦目。我记得,那是一次愉快的十分钟的课间休息,大家都静静地坐在教室里。突然,两个学生站了起来,像疯狗一样在教室里追逐打闹。其中一个潇洒地挥挥手,看见了何蓓蓓的橡皮擦以优美的芭蕾舞姿势跳跃窗外。她正准备冲出去接电话,铃声粗鲁地响了我该怎么办?数学下节课

事后,钟博文被李老师严厉教育,没有不要在李先生面前反咬贝贝。于是,他被罚写500字。

突然发现,钟博文原来给我的印象是一个没有上课不听讲,一直和别人打架,还时不时给我们班主任惹点麻烦。他不可接近,令人头痛,冷漠,所以本能地疏远他,但那种印象是假的。这件事之后,彻底改变了我对他的看法。我发现他其实是个心地善良的孩子,宁愿多受一点苦。那些不我不想把自己的利益放在第一位,我真的希望老师和同学能看到翡翠忘记它的缺点。如果他们可以,那就帮助他们摆脱其中瑕疵!

第七章:我的同学我们班有一个小同学。她是我们公认的小妹妹——张雨欣。她很可爱,有一双又大又亮的眼睛,眨着,好像会说话。红红的脸,像红苹果一样,很吸引人。

张雨欣是我们班最年轻的同学。她天真可爱。每次她看到老师穿新衣服或戴新发夹,她都会跑上去说老师,老师,你真漂亮!经常让老师哭笑不得。她天真无邪的笑容经常让同学们发笑。张雨欣年轻,经常迷茫。有时她不她学习没有时间观念,做作业总是拖拖拉拉,这让老师很头疼。

张雨欣虽然年幼无知,但她活泼开朗,热爱集体,愿意为集体做贡献。还记得去年s运动会,她积极报名参加。在跑步比赛中,她精力充沛,像一只矫健的小鹿,从起点飞快地跑了出去。她脸红了,冲上前去。在同学们一个接一个的欢呼声中,她越跑越快。眼看自己离终点越来越近,她看到张雨欣使出浑身解数,挺起胸膛,迈开大步,冲向终点。我至今还记得这样激动人心的一幕。我没有没想到年纪小的张雨欣身上有这么大的能量,真的让我印象深刻。

她就是我们班活泼开朗的张雨欣。你喜欢她吗?

第八条:我的同学,水汪汪的眼睛像两颗黑葡萄一样闪烁,又像两湾清澈透明的泉水。美中不足的是被一副眼镜挡住了,失去了往日的天真活泼。他的嘴又大又弯,挂在脸上。最特别的是他的发型,卷得像个毛茸茸的球.

他是谁?

他就是我们班的光头男生——王骏晔。

王骏晔s的身材不高,身高在我们班是劣势,所以体育课经常跑最后一名。不是在操场上,而是在教室里,你可以很厉害。你的大脑非常发达。当你思考一个问题的时候,你可以把它转过来,很快找到答案。做数学题的时候,他很得意,嘴巴是半圆形的,笔在手中飞舞,在试卷上自由的挥舞。他的眼睛不时望向窗外,似乎若有所思,但随后很快就把问题打破了。

有一次上体育课,老师说要跑两次,王骏晔傻眼了。跑步对他来说是魔鬼,总是吞噬着他的信心和勇气。轮到他跑的时候,他在教室里的勇气全没了,好像变成了另外一个人。哨声一响,许多学生如箭般向前冲去,只有王骏晔例外,他低着头,双腿像灌了铅一样无力地呻吟着。在第二圈,一个陈国珍人奇迹般地被杀了,比王骏晔还慢。当他看到它时,他高兴极了,不顾一切地向前冲去。当他到达终点线时,他超过了陈国珍,差点输了。幸运的是,他比陈国珍快一点,获得了倒数第二名。

王军勤奋好学,成绩不错,但总有点沾沾自喜。当老师在课堂上提问时,他总是高高举起那只小手.当他成功回答完问题后,会笑着向旁边的同学炫耀,似乎对自己的记录很满意。嘻嘻s的笑声连绵不断,显得有点狡黠诡异。

他,王骏晔,是一个聪明机智的同学;他深深地印在我脑海的某个地方.

第九条:我的同学他是我的同学。他虽然瘦,但也挺壮;虽然他不太聪明,但他能冷静地做事;他虽然胆小,但胆怯的背后还是有些谨慎。他的眼睛很亮,每天都戴着那顶熟悉的帽子。他的手很粗糙,脸有点黑。

他是我学习的榜样。有一次,我们的英语月考卷子终于发了,我又在座位上哭了,——还是99分!这时,他终于考了100分,说:为什么唐你能不能把我的名字擦掉,换成你的?他的话音刚落,我哭得更厉害了,但这次我没有不要为我的成绩哭泣。

他是我最好的朋友。记得有一次,我去食堂拿我最爱吃的火龙果,结果半路不小心摔碎了。此时,他的身影又出现了。他递给我一个新鲜的火龙果后,就消失在人群中了。

他是一个懦夫。一天,老师让他回答一个问题。他吓得不敢出声,但是下午我被同学欺负的时候,他就冲过来救我了!

他是我的同学,学习的榜样,懦夫,也是我最好的朋友。我真的想为他做更多。他,是谁?

第十条:我的同学我们都有在你有困难的时候会帮助你的同学;难过的时候安慰你;受伤的时候照顾你。在我的同学中,印象最深的不是王魁,也不是何泽恩,而是卞。

让我为他画一幅画吧!他黑黑的皮肤,圆圆的脸,五官端正,看起来很帅。下课了,在阳台上敲打。跑步的人一定是另外一个人。虽然我是短跑冠军,但是因为缺席被幸运选中。我相信,如果让他跟我竞争选择运动员,我一定会输。

虽然他有时候上课大声说话,下课接嘴挑衅别人,但是我还是看到了他的很多优点,比如他爱看书,聪明等等。虽然人们不我不喜欢和他说话,我仍然钦佩他,甚至想向他学习。当然,这不是学他上课答嘴,而是学他爱读书的优点。

虽然边艺可以现在的他控制不了自己,我相信只要他肯改变,努力,坚定不移,一定会成为一个学习成绩优异的好学生。

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