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语文句子变换精选52句摘抄(语文句子变换精选52句图片)

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语文句子变换 精选41句

1. 人称变化。要将直接叙述句中的**人称改为第三人称,(即“我”改为“他”“我们”改为“他们”)第二人称一般改为人名。

2. 文字变化。可以改动少量文字。

3. 句子分类:句子依据用途或语气分类,可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

4. 句式变换:

5. 将反问句改成陈述句,需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词,再将原句中的问号改成句号,并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。

6. 学好了句式转换,不仅可以在基础知识部分一分不扣,还能在写作中快速准确的种常见句式变换

7. 例如:字典难道不是我们的良师益友吗?

8. 改:张童告诉我,他一定要坚持长跑锻炼。组织语言,写出优美的作文

9. 句子转换涉及到语法结构问题,很多小学生的语言表达能力比较差,在句子结构方面的把握不够到位,自己平时在表达和写作中都病句百出,更别说进行句式转换了。

10. 陈述句与反问句。

11. 例如:难道我们应该乱丢垃圾吗?

12. 提出一个问题,表示疑问语气的句子,叫疑问句。

13. 字典是我们的良师益友。

14. 要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子,叫祈使句。

15. 反问语气词删去“?”变为“。”。

16. 二年级语文除了句子类型,把字句被字句,还有人称转换的句式类型,第一人称转化成第二人称,第三人称

17. 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

18. 肯定变否定,否定变肯定。

19. 例如:难道他不是好学生吗?

20. 去掉反问词和语气词:“难道…吗?”“怎么…呢?”

21. 表示感叹语气的句子,叫感叹句。

22. 把字句:要强调执行者,就将句中执行者(例:武松)调到句首做主语,后面再加上“把”字和被执行者,即成把字句。

23. 被字句:要强调被执行者,就将句中的被执行者(例:老虎)调到句首做主语,后面再加上“被”字和执行者,即成被字句。

24. 直接引语与间接引语

25. 先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

26. 标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号。

27. 要搞清什么是句型转换,必须要先搞清什么是“句型”,什么是“转换”。句型就是句子的结构类型。根据构成句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等等,汉语的句子类型可分为主谓句、非主谓句、被动句、倒装句、兼语句、连动句等。转换就是变换!“句型转换”就是把一个句子从一种类型变换为另一种句型!

28. 如:张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。”

29. 而相比较于字词的学习,句子掌握起来就要困难一些。句式转换是小学语文的必考内容,而且是重难点题型,很多同学在这一题上都扣分惨重。

30. 陈述句指说明意见、叙述事实的句子。

31. 看句子里有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

32. 陈述句与被(把)字句。

33. 把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词。

34. 例如:十万支箭,三天怎么造得成?

35. 为了加强语气,一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。把反问句改为陈述句,其改法与陈述句改为反问句正相反,需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词,并去掉语气助词“呢”、“吗”等,再将问号改为句号。

36. 我们不应该乱丢垃圾。

37. 直接引语与间接引语。

38. 肯定名改写成否定句。

39. 反问语气词加上“。”变为“?”。

40. 三天能造得十万支箭。

41. 说明一件事情,表示陈述语气的句子,叫陈述句。

语文句子变换 精选11句

1. 小学阶段,是学生打基础的重要阶段,学习主要也是围绕着生字、词汇及句子等内容。

2. 小学语文句式转换答题技巧

3. 反问句与陈述句

4. 反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。

5. 将原句中的句号改为问号。

6. 他不是好学生。

7. 同样,也可以把陈述句改写成反问句,首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词,再将原句中的句号改成问号。为了加强语气,一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。

8. 扩展资料:

9. 直接引语是直接引用别人的话,而间接引语则是转达别人说的话,因此,直接引语改为间接引语时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

10. 加上语气助词“呢”、“吗”。

11. 把“?”号改成“。”

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